Creator Media

Kata media berasal dari bahasa Latin medius yang secara harfiah berarti ‘tengah’, ‘perantara’ atau ‘pengantar’. Dalam bahasa arab, media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan. Gerlach & Ely (Arsyad, 2007:3) mengatakan bahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, keterampilan, atau sikap. Dalam pengertian ini, guru, buku teks, dan lingkungan sekolah merupakan media. Secara lebih khusus, pengertian media dalam proses belajar mengajar cenderung diartikan sebagai alat-alat grafis, photografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi visual atau verbal.

Ada lagi pendapat Bretz (Anitah, 2008:1) yang mengatakan bahwa media adalah sesuatu yang terletak di tengah-tengah, jadi suatu perantara yang menghubungkan semua pihak yang membutuhkan terjadinya suatu hubungan, dan membedakan antara media komunikasi dan alat bantu komunikasi. Perbedaannya adalah bahwa yang pertama merupakan sesuatu yang berkemampuan untuk menyajikan keseluruhan informasi dan menggerakkan saling tindak antara pebelajar dengan subjek yang dipelajari, sedangkan yang kedua semata-mata adalah penunjang pada penyajian yang dilakukan oleh guru.

Sementara itu, Kustandi dan Sutjipto (2013:8) mengatakan bahwa media pembelajaran adalah alat yang dapat membantu proses belajar mengajar dan berfungsi untuk memperjelas makna pesan yang disampaikan, sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran dengan lebih baik dan sempurna. Dari berbagai definisi media pembelajaran diatas, maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah setiap orang, bahan, alat, atau peristiwa yang dapat menciptakan kondisi yang memungkinkan pebelajar menerima pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Media dalam kegiatan belajar dan mengajar digunakan guru untuk membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran. Media dalam proses pembelajaran, dapat digunakan sebagai alat bantu mengajar guru dan dapat digunakan sendiri oleh siswa untuk membantu memahami materi pelajaran. Berikut ini beberapa tujuan media pembelajaran menurut para ahli adalah sebagai berikut.

Tujuan Media Pembelajaran Menurut Para Ahli

• Hujair A.H Sanaky (2011: 4) menjelaskan bahwa tujuan media pembelajaran sebagai alat bantu pembelajaran, adalah sebagai berikut :

1. 1. Mempermudah proses pembelajaran di kelas
   2. Meningkatkan efisiensi proses pembelajaran
   3. Menjaga relevansi antara materi pembelajaran dengan tujuan belajar
   4. Membantu konsentransi siswa dalam proses pembelajaran

• Menurut Oemar Hamalik (2002: 37) menjelaskan bahwa tujuan media pendidikan sangat penting dalam proses pembelajaran :

1. 1. Penentuan arah media pembelajaran yang diharapkan dapat mencapai tujuan pengajaran
   2. Penentuan alat / media pendidikan apa yang akan digunakan untuk mencapai tujuan pengajaran yang telah ditentukan
   3. Tujuan pengajaran menentukan metode media pendidikan apa yang akan digunakan oleh guru
   4. Tujuan pengajaran menentukan proses kegiatan komunikasi pendidikan di sekolah
   5. Tujuan pengajaran menentukan teknik penilaian terhadap penggunaan media pendidikan
   6. Tujuan pengajaran menentukan arah dan kebijaksanaan yang ditempuh dalam administrasi media pendidikan di sekolah

Berdasarkan uraian diatas dapat dijelaskan bahwa tujuan media pembelajaran ialah sebagai sarana dan prasarana untuk menunjang proses pembelajaran dikelas, sehingga akan mempermudah proses pembelajaran, dan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang optimal.

Pembahasan lainnya : 

1. Fungsi Media Grafis
2. Pengertian Media Visual
3. Jenis-Jenis Media Visual
4. Karakteristik Media Visual
5. Pengertian Pendidikan IPS
6. Ciri Ciri Media Audio Visual
7. Klasifikasi Media Pembelajaran
8. Karakteristik Media Audio Visual
9. Contoh Media Visual Non Proyeksi
10. Macam Macam Media Pembelajaran
11. Jenis Jenis Media Visual Non Proyeksi
12. Kelebihan Media Visual dan Contohnya
13. Cara Menggunakan Media Audio Visual
14. Prinsip Penggunaan Media Audio Visual
15. Kriteria Materi Pembelajaran Yang Baik
16. Ciri-Ciri Media Pembelajaran yang Baik
17. Kelebihan dan Kekurangan Media Grafis
18. Kelebihan dan Kekurangan Media Visual
19. Manfaat Media Pembelajaran Bagi Siswa
20. Fungsi Media Visual dalam Pembelajaran
21. Indikator Penilaian Media Pembelajaranka
22. Pengertian Media Grafis Menurut Para Ahli
23. Macam Macam Contoh Media Audio-Visual
24. Pengertian Media Visual Menurut Para Ahli
25. Jenis-Jenis Media Audio visual di Antaranya
26. Ciri-Ciri Media Pembelajaran Secara Umum
27. Landasan Penggunaan Media Pembelajaran
28. Komponen Keberhasilan Pendidikan Inklusif
29. Jenis-Jenis Media Visual yang Diproyeksikan
30. Pembelajaran Bahasa Jawa di Sekolah Dasar
31. Fungsi Media Pembelajaran Menurut Para Ahli
32. Tujuan Media Pembelajaran Menurut Para Ahli
33. Unsur Unsur Yang Terdapat Pada Media Visual
34. Ciri-Ciri Media Pembelajaran Menurut Para Ahli
35. Manfaat Media Pembelajaran Menurut Para Ahli
36. Pengertian Media Audio Visual Menurut Para Ahli
37. Ciri Ciri Media Pendidikan Menurut Gerlach & Ely
38. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran
39. Macam Macam Media Grafis dalam Pembelajaran
40. Pemilihan Media Pembelajaran Menurut Para Ahli
41. Manfaat Media Pembelajaran dalam Pembelajaran
42. Jenis-Jenis Media Pembelajaran Menurut Para Ahli
43. Langkah-Langkah Penggunaan Media Audio Visual
44. Pengertian Media Pembelajaran Menurut Para Ahli
45. Jenis-Jenis Media Pembelajaran Menurut Para Ahli
46. Manfaat Media Pembelajaran dalam Proses Belajar
47. Jenis Jenis Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran
48. Peranan Media Pembelajaran dalam Konteks Belajar
49. Kontribusi Media Pembelajaran dalam Proses Belajar
50. Pengertian Media Pembelajaran Berbasis Lingkungan
51. Peran Media Pembelajaran dalam Proses Pembelajaran
52. Langkah-Langkah Pengembangan Media Pembelajaran
53. Langkah-Langkah Pengembangan Media Pembelajaran
54. Fungsi Manfaat Media Audio Visual dalam Pembelajaran
55. Keuntungan Kelemahan Lingkungan Media Pembelajaran
56. Prinsip Pemilihan Media Pembelajaran Menurut Para Ahli
57. Tujuan Pendidikan Inklusif Bagi Anak Berkebutuhan Khusus
58. Kelebihan Kekurangan Media Pembelajaran Berbasis Visual
59. Kegunaan Media Pendidikan dalam Proses Belajar Mengajar
60. Faktor Yang Diperhatikan Dalam Pemilihan Media Pembelajaran

Originally posted 2022-04-12 21:44:44.