Creator Media

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran IPS SD

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar merupakan bagian dari silabus mata pelajaran yang digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. Standar Kompetensi (SK) adalah kualifikasi kemampuan minimal peserta didik dalam mengembangkan penguasaan, pengetahuan, sikap, dan ketrampilan untuk dicapai pada suatu mata pelajaran. Kompetensi Dasar (KD) adalah sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran sebagai rujukan indikator kompetensi dalam suatu pelajaran. Standar kompetensi dan kompetensi dasar disusun berdasarkan karakteristik peserta didik.

Guru sebagai pelaksana kegiatan pembelajaran dapat mengembangkan silabus yang sudah ditetapkan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, namun dalam pengembangannya guru tidak diperbolehkan mengganti isi silabus yang telah ditetapkan dalam kurikulum pendidikan. Pengembangan pada silabus dapat dilakukan oleh guru dengan mengembangkan indikator pada silabus sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Penyampaian kompetensi dalam kegiatan pembelajaran dapat berjalan secara efektif apabila dalam akhir pembelajaran siswa dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Keberhasilan dalam proses belajar tidak terlepas dari peran guru sebagai pelaksana kegiatan pembelajaran. Guru perlu mengemas kegiatan pembelajaran secara manarik sesuai dengan karakteristik peserta didik serta karakteristik mata pelajaran agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Salah satunya ialah dengan memilih model pembelajaran yang tepat diterapkan dalam mata pelajaran IPS. Melalui penggunan model pembelajaran yang tepat pada setiap kegiatan belajar, diharapkan tujuan dari pembelajaran dapat dicapai secara optimal oleh siswa.

Pembahasan lainnya : 

1. 1. Karakteristik Media Gambar
   2. Prinsip-Prinsip dalam Belajar
   3. Karakteristik Siswa Kelas 4 SD
   4. Hakikat Ilmu Pengetahuan Sosial
   5. Pengertian Media Visual Gambar
   6. Unsur dan Prinsip Desain Busana
   7. Landasan Filosofis Pendidikan IPS
   8. Jenis-Jenis Karangan dan Contohnya
   9. Ruang Lingkup Pembelajaran IPS SD
   10. Pengertian Belajar Menurut Para Ahli
   11. Pengertian Seni Kaligrafi dalam Islam
   12. Lahirnya Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
   13. Ciri-Ciri Kreativitas Menurut Para Ahli
   14. Hakikat Mata Kuliah Konsep Dasar IPS
   15. Kelebihan dan Kekurangan Media Visual
   16. Pengertian Kreativitas Menurut Para Ahli
   17. Manfaat dan Efek Bahaya Sinar Matahari
   18. Tujuan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
   19. Langkah Langkah Membuat Desain Busana
   20. Pengertian Hasil Belajar Menurut Para Ahli
   21. Pengertian Media Visual Menurut Para Ahli
   22. Definisi Teknologi Pendidikan Menurut AECT
   23. Tujuan dan Manfaat Ilmu Pengetahuan Sosial
   24. Teori Perkembangan Bahasa Menurut Vygotsky
   25. Pengertian Karangan Narasi Menurut Para Ahli
   26. Pengertian Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
   27. Kelebihan dan Kekurangan Media Visual Gambar
   28. Karakteristik Siswa Kelas 4 SD Menurut Para Ahli
   29. Pengertian Media Audio Visual Menurut Para Ahli
   30. Pemanfaatan Media Gambar dalam Pembelajaran
   31. Klasifikasi Hasil Belajar Menurut Benyamin Bloom
   32. Karakteristik Pembelajaran IPS Menurut Para Ahli
   33. Tujuan Pembelajaran IPA di SD Menurut Kurikulum
   34. Pengertian Keterampilan Menulis Menurut Para Ahli
   35. Faktor-Faktor yang mempengaruhi Hasil Belajar Siswa
   36. Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Peserta Didik
   37. Penggolongan Busana Pesta Menurut Enny Zuhni Khayati
   38. Landasan Pendidikan IPS Sebagai Pendidikan Disiplin Ilmu

Originally posted 2022-10-16 01:10:56.