Pendidikan IPS adalah penyederhanaan atau adaptasi dari disiplin ilmu-ilmu sosial dan humaniora, serta kegiatan dasar manusia yang diorganisasikan dan disajikan secara ilmiah dan pedagogis/psikologis untuk tujuan pendidikan. Pendidikan IPS adalah seleksi dari disiplin ilmu-ilmu sosial dan humaniora, serta kegiatan dasar manusia yang diorganisasikan dan disajikan secara ilmiah dan psikologis untuk tujuan pendidikan.
Landasan Filosofis Pendidikan IPS
Memberikan gagasan pemikiran mendasar yang digunakan untuk menentukan apa objek kajian dan domain apa saja yang menjadi kajian pokok dan dimensi pengembangan Pendidikan IPS sebagai pendidikan disiplin ilmu (aspek ontologis). Bagaimana cara, proses dan metode mengembangkan Pendidikan IPS sehingga menentukan pengetahuan mana yang dianggap sah, valid, terpercaya dan benar. Apa tujuan Pendidikan IPS sebagai disiplin ilmu ini dibangun dan dikembangkan serta digunakan atau apakah manfaat dari Pendidikan IPS ini telah dan akan memperkokoh body of knowledge Pendidikan IPS untuk eksis dan berkembang lebih luas lagi. Selama ini dikenal ada empat filsafat pendidikan yang meliputi perenialisme, esensialisme, progresivisme, dan rekonstruksionisme.
Pembahasan lainnya :
-
- Karakteristik Media Gambar
- Prinsip-Prinsip dalam Belajar
- Karakteristik Siswa Kelas 4 SD
- Hakikat Ilmu Pengetahuan Sosial
- Pengertian Media Visual Gambar
- Unsur dan Prinsip Desain Busana
- Jenis-Jenis Karangan dan Contohnya
- Ruang Lingkup Pembelajaran IPS SD
- Pengertian Belajar Menurut Para Ahli
- Pengertian Seni Kaligrafi dalam Islam
- Lahirnya Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
- Ciri-Ciri Kreativitas Menurut Para Ahli
- Kelebihan dan Kekurangan Media Visual
- Pengertian Kreativitas Menurut Para Ahli
- Manfaat dan Efek Bahaya Sinar Matahari
- Tujuan Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar
- Langkah Langkah Membuat Desain Busana
- Pengertian Hasil Belajar Menurut Para Ahli
- Pengertian Media Visual Menurut Para Ahli
- Definisi Teknologi Pendidikan Menurut AECT
- Tujuan dan Manfaat Ilmu Pengetahuan Sosial
- Teori Perkembangan Bahasa Menurut Vygotsky
- Pengertian Karangan Narasi Menurut Para Ahli
- Pengertian Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
- Kelebihan dan Kekurangan Media Visual Gambar
- Karakteristik Siswa Kelas 4 SD Menurut Para Ahli
- Pengertian Media Audio Visual Menurut Para Ahli
- Pemanfaatan Media Gambar dalam Pembelajaran
- Klasifikasi Hasil Belajar Menurut Benyamin Bloom
- Karakteristik Pembelajaran IPS Menurut Para Ahli
- Tujuan Pembelajaran IPA di SD Menurut Kurikulum
- Pengertian Keterampilan Menulis Menurut Para Ahli
- Faktor-Faktor yang mempengaruhi Hasil Belajar Siswa
- Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar Peserta Didik
- Penggolongan Busana Pesta Menurut Enny Zuhni Khayati
- Landasan Pendidikan IPS Sebagai Pendidikan Disiplin Ilmu
Originally posted 2022-10-16 00:38:09.